"Spielen will gelernt sein!?": Spiele für Menschen mit geistiger Behinderung
19,80 €
Einband: Taschenbuch
Seitenzahl: 152 Seiten
Erscheinungsdatum: 01.01.1970
Verlag: Modernes Lernen Borgmann
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Beschreibung
"Spielen will gelernt sein!?": Spiele für Menschen mit geistiger Behinderung
"Spielen will gelernt sein!?": Spiele für Menschen mit geistiger Behinderung von Stöppler, Reinhilde im Online-Buchhandel:
Spielen will gelernt sein!?: Spiele für Menschen mit geistiger Behinderung
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Binding : Broschiert, Edition : 2, Label : Verlag Modernes Lernen, Publisher : Verlag Modernes Lernen,...
Binding : Broschiert, Edition : 2, Label : Verlag Modernes Lernen, Publisher : Verlag Modernes Lernen, medium : Broschiert, numberOfPages : 152, publicationDate : 2013-05-01, authors : Reinhilde Stöppler, Meindert Haveman, languages : german, ISBN : 3808006447
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"Spielen will gelernt sein!?"
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Das Spiel hat für die kindliche Entwicklung eine große Bedeutung: Spielen fördert kognitive, motorische,...
Das Spiel hat für die kindliche Entwicklung eine große Bedeutung: Spielen fördert kognitive, motorische, soziale und emotionale Kompetenzen; gleichzeitig können die angeführten Dimensionen durch das Spiel eingeschätzt und weitere Entwicklungsschritte angeregt werden. Spiel fördert, indem es fordert.Ein großer Teil der aktuellen und beliebten Gesellschaftsspiele ist für Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit geistiger Behinderung aufgrund der Komplexität des Regelwerkes, der Terminologie, der kognitiven und auch motorischen Anforderungen zu anspruchsvoll. Viele Spiele sind jedoch modifizierbar, sodass sie auch für den angesprochenen Personenkreis spielbar sind - ohne den Verlust der zugrunde liegenden Spielidee.Dieses Buch soll einen Beitrag zur pädagogischen Förderung durch das Spiel, aber auch zu einer inklusiven Freizeitgestaltung von Menschen mit geistiger Behinderung leisten. Grundlagen wie Theorien des Spiels, Spielformen, -funktionen sowie Besonderheiten in Spielentwicklungund -verhalten von Kindern mit geistiger Behinderung werden erörtert. Des Weiteren werden neben neuen Spielen auch kreative Anregungen zur Modifikation unterschiedlicher Spiele vorgestellt.Die dargestellten Praxisbeispiele wurden in inklusiven und sonderpädagogischen Einrichtungen erprobt. Sie haben unterschiedliche Anspruchniveaus und Akzentsetzungen, sie sind vielfältig und variabel einsetzbar, sowohl im schulischen als auch im außerschulischen Bereich sowie in der Freizeitgestaltung.Das Buch richtet sich an alle Spielbegeisterten, die in der Bildung und Begleitung von Menschen mit geistiger Behinderung tätig sind.23
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"Spielen will gelernt sein!?": Spiele für Menschen mit geistiger Behinderung
von Stöppler, Reinhilde
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Einband: Taschenbuch, Seitenzahl: 152 Seiten
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